QUE QUIERE DECIR PENSAR EN COMUNICACIÓN SOCIAL



En el  escrito  que  quiere decir pensar,  el  autor  Martin Heidegger manifiesta,
Para el interés de hoy vale solo lo interesante. Esto es aquello que permite estar ya indiferente en el momento siguiente y pasar  a estar  liberado por otra  cosa  que te concierne  a uno tan poco como lo anterior.”
Y teniendo en cuenta la definición de comunicación social, la cual indica
“es un campo de estudio que explora principalmente las áreas de la información que puede ser percibida, transmitida y entendida, así como el impacto que puede tener en la sociedad.
¿Pensamos en comunicación social? O ¿solo estamos dando mayor importancia  a lo que nos interesa?
Esta  es  una sociedad mediática, en donde se vive el día a día; y al parecer  no se tiende  a profundizar en el por qué de las cosas, se ha detectado  que La información dada a conocer a la sociedad,  está  enfocada en a las cosas  que son de mayor  “importancia,”. Pero realmente, esto que impide que la sociedad se dedique a pensar profundamente en las cosas que suceden al alrededor es  
La información, la cual debe   generar  un impacto en la sociedad, que permita  al ser humano analizar, plantear, clasificar, “pensar”; cuando los seres  humanos  se  sienten implicados  en la situación empiezan  a tener un proceso de  análisis, es  allí donde  inicia  el proceso a pensar.
Es por eso que depende  de que  la  comunicación social piense  antes  de dar  la información;  y ¿qué quiere decir  pensar? Analizar, crear, plantear, clasificar y difundir.  
En comunicación social no se está  pensando  para dar a la  humanidad  la información  Y, es por eso que lo que es  interesante en un momento,  deja de serlo  al otro.
Para Heidegger es tan importante  la necesidad e importancia de aprender a pensar. La humanidad está dejando  de lado el aprendizaje para  enfocarse  en mediates del entorno  en que se mueve. Y  tal vez es solo un paradigma difícil de romper aunque son seres mediáticos, también son seres racionales capaces de seguir procesos  en busca de un amplio desarrollo mental.